一、关于幼儿教师资格证文案？最近的开心事 我终于拿到教师资格证了 我瘦了一点点嘻嘻嘻最近虽然牙龈肿痛 但却丝毫没有阻挡吃的脚步我终于拿到教师资格证了希望明天顺利喔姐姐终于可以拿到教师资格证了，替她开心～不过她的危险发言让我无从抉择，哈哈哈哈终于拿到实体教师资格证了，以后我在网上再也不骂人了。在考虑要不要去考个初中英语或者小学数学教师资格证，虽然我已经拿到高中语文资格证了，然而觉得做数学老师和英语老师轻松，可是初中高中要求专业对口，因此我只能带小学数如果成功拿到教师资格证了就奖励自己明年去一次贵州凯里荡麦如果成功考上NNU研究生了就奖励自己去日本 希望能拿到 要不是以前笔试过期了 恐怕早就拿到教师资格证了 希望这次也能笔试通过啊!想知道已经拿到教师资格证了 笔试成绩保留吗 可以再面试其他科目吗?还是需要重新笔试?今年是独特的一年，将近半年多都是网上进修，老师也挺辛苦的。我也快拿到教师资格证了，提前祝自己教师节高兴，哈哈能考上教育类研究生的，大多数本科就拿到教师资格证了本科毕业就已经拿到一个教师资格证了，因此硕士毕业能再给发一个别的学段的吗?如果有了就不给发了说明这个政策就跨考能用上，因此这些难题文件里也没看出来二、关于幼儿2015幼儿教师资格证学分关于幼儿2015幼儿教师资格证学分近年来，随着社会对教育的重视程度不断进步，幼儿教育也逐渐成为大众关注的焦点。作为培养下一代的基石，幼儿教师的素质和能力备受瞩目。对于想要从事幼儿教育职业的人来说，获得幼儿教师资格证是迈入这个领域的第一步。而其中的一个重要考核指标就是2015年幼儿教师资格证学分。幼儿教师资格证学分是评估一个人是否具备带领幼儿的教学能力的重要衡量指标。只有通过学分考核，考生才能获得幼儿教师资格证书，才有资格成为合格的幼儿教师。因此，关于幼儿2015幼儿教师资格证学分的了解和掌握，对于准备从事幼儿教育职业的人来说至关重要。什么是2015年幼儿教师资格证学分？2015年幼儿教师资格证学分是指在教育部颁布的《幼儿教师资格证暂行办法》规定的课程中所获得的学分。根据幼儿教师资格证制度的要求，学分是评估一个人是否具备幼儿教育专业聪明和教学能力的重要指标。在幼儿教师资格证考试中，学分考核是评估考生是否达到标准的重要环节。考生需要通过各门课程的学分考核，才能获得相应的学分，并且总学分满足要求后方能获得幼儿教师资格证书。关于2015年幼儿教师资格证学分的重要性2015年幼儿教师资格证学分的重要性不言而喻。作为幼儿教育专业的人才选拔标准其中一个，学分反映了一个人在幼儿教育领域的聪明水平和操作能力。通过学分考核，考生需要展示自己对幼儿教育学说、技巧和操作的掌握程度，以及在教学操作中所取得的成绩。除了作为幼儿教育专业人才选拔的标准之外，获得足够的学分还可以为幼儿教师的职业进步提供更多的机会。在幼儿教育领域，学分是不断进修和提升的重要依据。拥有更多的学分可以使幼儿教师在晋升、岗位调整和职称评定等方面占据更有竞争力的优势。怎样获取2015年幼儿教师资格证学分想要获取2015年幼儿教师资格证学分，开头来说需要了解学分考核的具体内容和要求。幼儿教师资格证考试的学分考核涉及多门课程，包括幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿健壮与安全保育、幼儿教育技巧学等。要获取学分，考生需要参加相应的课程进修，并且通过考核。对于每门课程，考生需要达到规定的学分要求才能获得相应的学分。一般来说，学分要求是根据课程的难度和学时来确定的。顺带提一嘴，为了方便考生申请学分，教育部还指定了一些推荐的培训机构和学校，提供相应的学分课程。考生可以根据自己的实际情况选择适合的进修机构和课程，以便更好地获取学分。怎样合理规划幼儿教师资格证学分的考取时刻考取2015年幼儿教师资格证学分需要一定的时刻和精力投入。为了能够更好地合理规划考取时刻，考生可以参考下面内容建议： 了解自己的进修力和时刻安排，合理安排进修规划。 选择合适的进修机构和课程，确保能够获得优质的教育资源。 注重学说进修与操作能力的结合，多参与操作活动提升教学能力。 合理分配进修时刻，避免过度进修或进修不足。 根据自身实际情况，设定目标并努力实现。说到底，考取2015年幼儿教师资格证学分是每一位想要从事幼儿教育职业的人都必须经历的经过。通过学分考核，可以更好地了解和掌握幼儿教育的专业聪明和教学能力。合理规划考取时刻，并通过进修和操作提升自己的技能与能力，将有助于未来成为一名合格的幼儿教师。三、人生格言关于幼儿教师人生格言关于幼儿教师引言：幼儿教师职业是一项充满爱与责任的职业。作为幼儿教师，我们肩负着培养和教育下一代的重要使命。每天面对着一群活泼可爱的孩子，我们时刻都在影响和塑造着他们的未来。因此，我们需要明智的格言来指导我们的教育操作，让每个孩子获得全面的进步。1. 爱是最好的教育作为幼儿教师，我们开头来说要懂得孩子最基本的需求是爱。爱可以让孩子感受到被接纳和珍惜，这样才能建立起安全感和信赖。只有在充满爱的环境中，孩子才会愿意开展探索和进修新事物。因此，我们要用爱心，温暖地对待每一个孩子，给他们一个高兴和充实的童年。2. 培养创新力创新力是孩子成长经过中的重要素质。作为幼儿教师，我们应该提供丰富多样的进修机会，鼓励孩子大胆尝试新的想法和技巧。我们可以通过开展绘画、手工制作、角色扮演等活动，激发孩子的创新潜能。不仅如此，我们还应该注重培养孩子对于难题的探索灵魂，让他们具备难题解决的能力。3. 培养合作觉悟合作灵魂在现代社会中至关重要。作为幼儿教师，我们应该通过团队游戏和合作项目，培养孩子的合作觉悟和团队灵魂。让孩子在合作中学会分享、尊重和倾听他人的意见。只有具备良好的合作能力，孩子才能更好地适应社会环境，并与他人建立良好的人际关系。4. 培养自信心自信心是孩子成长经过中的重要质量。作为幼儿教师，我们应该通过鼓励和赞扬，帮助每个孩子树立起自信心。让他们相信自己的能力和潜力，积极面对挑战和困难。同时，我们也要教导孩子尊重他人，不以自己的优势压制他人，让他们成为有自信心又懂得欣赏他人的人。5. 进修是一种乐趣进修是一种乐趣，也是一种终身追求。作为幼儿教师，我们应该培养孩子对进修的兴趣和热爱。通过设计富有趣味性的课程和教学活动，让孩子在进修中体验到高兴和成就感。我们要教导孩子学会主动探索和思索，培养他们的进修力和自主进修的习性。6. 孩子是独特的个体每个孩子都是完美无缺的个体，都有自己的特点和需求。作为幼儿教师，我们要用心倾听孩子的声音，了解他们的兴趣和喜好。通过特点化的教学技巧和活动，满足每个孩子的进修需求，让他们在高兴中成长。小编归纳一下：作为幼儿教师，我们肩负着重要的教育使命。通过遵循人生格言，我们可以更好地引导孩子的成长。爱心、创新力、合作觉悟、自信心和对进修的热爱是孩子成长经过中最宝贵的财富。让我们用专业和爱心，陪伴孩子一起探索、进修、成长！四、关于幼儿教师调查问卷关于幼儿教师调查问卷调查问卷的重要性幼儿教师是承担着培养下一代的重要角色的人员其中一个。他们在孩子的早期教育中起到关键的影响。为了确保幼儿教育的质量和改进教学的技巧，对幼儿教师进行调查是非常重要的。调查问卷是一种有效的工具，可以收集到来自广大幼儿教师的看法和反馈。通过这些信息，管理者和相关机构可以了解教师的需求和困难，并采取相应的改进措施。调查问卷的设计为了确保调查问卷能够得到准确的结局，设计问卷需要一定的专业聪明和技巧。在设计调查问卷时，需要考虑下面内容多少方面： 目标群体：明确需要调查的幼儿教师群体。可以根据教龄、学历、教育机构等影响划分目标群体。 难题类型：问卷中的难题类型可以包括选择题、填空题、量表题等。根据调查目的和难题类型的特点选择合适的难题类型。 难题内容：难题内容需要涵盖幼儿教学的各个方面，如教学技巧、课程安排、教育资源等。同时，还可以添加一些开放性难题，让教师可以表达个人意见和建议。 难题顺序：合理安排难题的顺序，让难题之间有逻辑性的关联。一般可以从了解教师的基本情况开始，接着再逐渐深入具体的教学难题。 语言表达：问卷中的语言表达要简洁明了，避免使用模糊或歧义的词语。同时，还要避免出现双重否定等容易引起误解的难题。调查问卷的实施在设计好调查问卷之后，需要选择适当的方式进行实施。下面是一些常用的调查问卷实施方式： 在线调查：利用互联网和调查问卷平台进行在线调查。这种方式可以节约成本和时刻，方便教师参与。 纸质调查：将问卷打印出来，分发给需要调查的教师进行填写。这种方式可以确保调查对象的诚实性，但可能需要耗费较多的人力和物力。 面访调查：直接面对面地向教师进行调查。这种方式可以更深入地了解教师的意见和反馈，但需要更多的时刻和人力资源。调查结局的分析与应用在收集到足够的调查问卷后，需要对结局进行统计和分析。这样可以得出有价格的重点拎出来说和建议。下面内容是分析调查结局的一些常用技巧： 定量分析：通过计算和统计来分析调查结局。可以利用相关的统计软件对数据进行处理，并生成图表和报告。 定性分析：对于一些开放性难题，可以对教师的回答进行分类和归纳，得出一些关键词和主题。 比较分析：可以将不同群体的调查结局进行比较，找出差异和共性。 建议提出：根据调查结局，提出相应的改进建议和措施。这些建议可以有针对性地改善教师的职业环境和教学质量。说到底，幼儿教师调查问卷对于改善幼儿教育的质量和进步教师的专业性非常重要。通过科学设计、有效实施和合理分析，可以得出有针对性的改进措施，从而更好地满足孩子和教师的需求。五、幼儿教师：关于成长，教育散文 幼儿教师：关于成长，教育散文 作为一位幼儿教师，我们承担着培养孩子们的责任和使命。幼儿期是孩子成长进步的关键阶段，我们需要以专业的眼光和负责的态度，用一段段独特的教育散文，为孩子们的成长点亮明灯。 一篇杰出的教育散文，不仅需要情感的表达，更需要充分的观察和深入的思索。从触摸到孩子们的每一个瞬间，我们既是教育者，也是记录者。我们记录下他们的成长点滴，用文字呈现他们的高兴、烦恼、探索和进步。 教育散文是一种独特的文学形式，它通过生动的细节和精妙的描写，展现出孩子们的天真与才华，以及他们悄悄在成长的经过中展现出来的聪明和奇思妙想。这些散文既是对孩子们的赞美，也是对教育的思索和反思。 在散文中，我们可以描述孩子们在游戏中的欢声笑语，他们对全球的好奇和探索，以及他们创新力的迸发。我们可以讲述他们在遇到困难时的毅力和坚持，以及在取得进步时的喜悦与自豪。通过这些散文，我们向读者展示了这个关于成长和教育的秀丽全球。 作为幼儿教师，我们不仅仅是传递聪明的工具，更是引导孩子们开拓思考、进步潜能的引路人。教育散文是一种媒介，通过它我们可以将我们的观察、思索和经验传达给读者。我们希望通过这些散文，能够激发更多人对幼儿教育的关注和思索，共同促进孩子们的健壮成长。 感谢无论兄弟们的阅读 感谢无论兄弟们花时刻阅读这段关于幼儿教师的教育散文。通过这篇文章，我们希望让更多人了解幼儿教师的重要性和对孩子成长的影响力。幼儿教育是一项辉煌而有趣的事业，我们将继续用心去教育、启发和陪伴每一个孩子。六、关于幼儿教师的人生格言？1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用大度的心态面对学生。2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!5、教学相长，在教育和教学经过中，我们也会学到很多。6、教师最大的快乐就是看到孩子们在成长!7、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累 离不开耕耘者心的浇灌。10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更 远，更令教师欣慰的呢?11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥 有了一切。12、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每 个孩子对自己都有信心。13、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。14、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。15、要得到孩子的尊重和爱戴，开头来说要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人， 尽可能多地尊重一个人。16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。17、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。18、教师的最大快乐就是把一群群孩子送往理想的彼岸。19、聪明不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。21、语言作为职业对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于 作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。22、谷穗越饱满就越低垂，聪明越渊博就越谦虚。23、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。24、想教孩子怎样正派为人，教师应先从自己正派为人做起。25、教师之因此辉煌，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。26、好笋出好竹，好师出好徒。27、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。28、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。29、老老实实做人，认认真真教书。30、学高为师，身正为范。31、爱就是教育，没有爱便没有教育。32、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。33、是大度而不是纵容，是诱导而不是命令。34、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。35、教师的职业是激发孩子对人生无限的好奇心。36、教师的人格是教育的基石。37、教师要融于师生的相互领会中。38、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价格所在。39、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。40、坚持启发式，避免注入式。41、博学、耐心、大度，是教师最基本的素质。42、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括进修力在内的多方面能力。43、想让生活辉煌，就别浪费青春。44、千教万教教书求真，千学万学学做真人。45、怎样的老师造就了怎样的学生。46、循循善诱，诲人不倦的是老师。47、太阳下最光辉的职业是教师。48、心灵的沟通胜于聪明传递。49、慈父 慈母=教师50、心灵塑造的最佳工程师。56、天荒地老，教师的童心不泯。57、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。58、教师，是播撒聪明的种子，传递文明火炬的使者。59、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。60、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。61、在聪明的舞台上，最渊博的教师也是最虚心的学生。62、教师与画家不同的是他要创新真善美的活人。63、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春 天。64、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。65、圣明的教师给予学生的不是现成的聪明宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的职业，教 他们建筑。66、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。67、母爱的辉煌之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。68、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思考跳跃比我们要快得多。69、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。70、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。71、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。72、师德是一面镜子。71、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。72、以德感人，为人师表。73、视责任为美德。74、教书育人，功德无量。75、职业道德是做人之本，为师之本。师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是进修人生之道。——陶行知教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学 做真人’。——陶行知我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思索的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦 教师是太阳底下最光辉的职业,教师是灵魂的工程师。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最终一根丝线。身为世范，为人师表。落红本非无情物,化作春泥更护花。 三人行，必有我师。教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人 教师不仅是聪明的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳…其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子 身教重于言传。 ——王夫之 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的聪明，教职员躬亲共学；要学生守的制度，教职员躬亲共守。——陶行知动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦 教师的人格就是教育职业者的一切，只有健壮的心灵才有健壮的行为。——乌申斯基 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何物品都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 ——卢梭 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人 ——车尔尼雪夫斯基仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮饮其流者怀其源，学其成时念吾师。老师，大家都说无论兄弟们培养着祖国的栋梁；我却要说，无论兄弟们就是祖国的栋梁。正是无论兄弟们，支撑起我们一代人的脊梁！无论兄弟们像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！无论兄弟们的品格和灵魂，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！啊，有了无论兄弟们，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向无论兄弟们敬礼！如果没有无论兄弟们想法的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将无论兄弟们赞扬！传播聪明，就是播种希望，播种快乐。老师，无论兄弟们就是这希望与快乐的播种人！老师，无论兄弟们是美的耕耘者，美的播种者。是无论兄弟们用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 无论兄弟们为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，无论兄弟们的灵魂，永记我心！无论兄弟们多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。无论兄弟们给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；无论兄弟们给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有进修的榜样。无论兄弟们是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；无论兄弟们是青藤，坚定而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是无论兄弟们的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，无论兄弟们用人类最崇高的情感－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。无论兄弟们职业在今朝，却建设着祖国的明天；无论兄弟们教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把无论兄弟们比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；无论兄弟们用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。无论兄弟们的教师生涯，有无数骄傲和快乐的回忆，但无论兄弟们把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热诚写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给无论兄弟们－－我的胸怀博大，聪明精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。无论兄弟们像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生活价格的尺子。敬爱的老师，无论兄弟们从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对无论兄弟们最高的评价。无论兄弟们的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。无论兄弟们的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论兄弟们－－老师的爱，天下最辉煌，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；无论兄弟们的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是无论兄弟们，老师，无论兄弟们是一位辉煌的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有无论兄弟们的心血，哪一朵上没有无论兄弟们的笑影！七、幼儿教师资格证主要考试什么？幼儿教师资格证？幼儿教师资格证主要考试幼儿进步心理学、幼儿教育学、幼儿保健与安全、幼儿教育与观察等科目。幼儿教师资格证是教育部颁发的职业资格证书，是从事幼儿教育职业必须获得的证书其中一个。除了学说科目考试外，还需要进行操作教学环节的考核，包括幼儿教学设计、教学实施、教学效果评估等方面的考核。 持有幼儿教师资格证可以在学前教育机构从事幼儿教育职业，是教育领域的非常重要的资格证书其中一个。幼儿教师需要掌握一定的教学技能和幼儿的心理进步规律，注重观察和引导幼儿的进步，同时要保障幼儿的健壮和安全，是一项非常有挑战性的事业。八、北京幼儿教师需要哪些资格证？北京幼儿教师需要2种资格证：一种是保育员证，一种幼师资格证。保育员，指的是在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责幼儿保健、养育和协助教师对幼儿进行教育的人员。任职资格1、要经过保育员等级培训，具有保育员职业资格证书。2、身体健壮，耐心细致。3、要懂得一定的幼儿生理、心理常识。九、幼儿教师资格证年检？幼儿教师资格证年检吗？教师资格证不论是否入编，都不不需要年检。然而幼儿教师资格证每5年注册一次,不会存在过期。 十、幼儿教师资格证和幼儿教师证区别？幼儿教师资格证，是可以上岗的职业证，幼儿教师证，只是证明本人是教师的证件