一、语文代词分类？
语文中何是代词
代词能代替实词和短语。表示指称时，有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物或某 种形状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。
代词是众多词性里或不可缺的一部分
代词分类表代替名词、动词、形容词、数量词的词。如：我、他们、自己、人家、谁、怎样、几许、那里、这儿等。
二、英语中替，代词有何？
比如人称代词，有he she you your等，指示代词this that these those等，物主代词my his their等反身代词myself himself herself，
三、语文代词都有哪些？
代词或代名词在语言学和语法学中是指代替名词或名词短语的形式词，大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的影响分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、连接代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词九种。代词分类表代替名词、动词、形容词、数量词的词。如：我、他们、自己、人家、谁、怎样、几许、那里、这儿等。代词通常会显示出人称和数的区别：一般区分第一、第二和第三人称，以及单复数等。
也有很多语言的代词会显示格的区别(如英语中第一人称复数主格“we”和宾格“us”)，性的区别(如法语中的阳性“il”和阴性“elle”)或是否是生物的区别(如正体中文中的“它”和“它”)。
同一语言内随方言不同代词也有很多变化。
四、语文声音的代词？
你、我、他、它…。
小白免很乖，它3岁了。它代小白免，代名词…
五、语文代词有哪些？
你、我、他、它、你们、我们、他们、它们、之
六、语文中何是代词，代词怎样用？
代词分类表代替名词、动词、形容词、数量词的词。如：我、他们、自己、人家、谁、怎样、几许、那里、这儿等。代词通常会显示出人称和数的区别：一般区分第一、第二和第三人称，以及单复数等。也有很多语言的代词会显示格的区别（如英语中第一人称复数主格“we”和宾格“us”），性的区别（如法语中的阳性“il”和阴性“elle”）或是否是生物的区别（如正体中文中的“它”和“它”）。同一语言内随方言不同代词也有很多变化。有一些语言的第一人称代词区分“涵盖词”和“排外词”，如北京口语中，如果和特定对方交谈时（不是泛指），包括听者一般会用“咱们”，不包括听者用“我们”。但“我们”有的时候也可以泛指包括听者，这种情况在其他地区更明显，很多会一概用“我们”代替（有的方言中没有“咱们”这个词）；很多地方这两个词的意思还会正好相反。代词 [释义]（名）代替名词、动词、形容词、数量词、副词的词，包括：ɑ）人称代词，如“我、你、他、我们、咱们、自己、人家”，b）疑问代词，如“谁、何、哪儿、多会儿、怎样、怎样、几、几许、多么”，c）指示代词，如“这、这里、这么、这样、这么些、那、那里、那么、那样、那么些”。[构成] 偏正式：代（词[例句] “我”是人称～。（作宾语）代词的分类 可分为三类：（1）人称代词，如：我、他们、汝、吾辈；（2）疑问代词，如：谁、怎样；（3）指示代词，如：这、那里、此、如此。
七、语文优美替代词语？
难为情 可 替为 羞涩 抑郁烦闷 可替为 愤懑 这样的句子，需要自己去挖掘，而且用在文章里需要整体的协调，比如，一片优美的散文，就要用些文雅的句子，来使得更美化，但如果这些文雅的句子你在一本通俗小说中用的多了，反倒不合适。因此，要根绝文章的结构，风格来选定自语。
八、2019年语文高考作文？
2019全国Ⅰ卷高考作文
作文题目：“热爱劳动”演讲稿
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是快乐的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的杰出传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不领悟劳动，不愿意劳动。有的说：“我们进修这么忙，劳动太占时刻了！”有的说：“科技提高这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”除了这些之后，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思索，并提出希望与建议。要求：自拟深入了解，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2019全国II卷高考作文作文题目：以青年学生当事人的身份写作
阅读下面的材料，根据要求写作。
1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱乡革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
2019全国Ⅲ卷高考作文
阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（据“小林漫画”作品改编）要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟深入了解；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
九、18年语文高考作文？
2018年全国高考总共使用八套语文试卷，最突出的特色是引导考生从传统文化中汲取养分，在新时代里找到个人意义，引导考生把个人与时代、民族联系起来，把个人成长与时代变迁、民族提高联系起来。很好地把思索人生与关注现实有机结合在一起，有效地避免了宏大叙事的空泛，强化了高考作文的导向功能。
这些作文题命题材料大多以情境任务作为主要载体，不仅能帮助考生拓展思索空间，还注重让不同水平、不同地域的考生都能充分施展写作才华，突出了思索质量和表达能力的考查，在区分考生的立意层次和写作水平上具有很强的操作性。
十、星火语文高考作文语录？
“呱——”一声清鸣，如白驹过隙，一下子打破了夏夜的沉寂，伴随着“刷刷”的雨声涌进大众的心窝里。不知是否有人被这惊天一鸣惊醒了，但愿有心人欣赏这天籁之声。
